小学二年级语文下册课文北京亮起来了教案4

北京亮起来了是我们在小学的时候学习的一篇语文课文，相信同学们都有深刻的印象，为了帮助同学们回忆这篇课文，我们学大教育编辑了小学二年级语文下册课文北京亮起来了教案4，希望能够给同学们带来一些帮助。

教学目标：

1.认识15个生字，会写12个字。

2.理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。

3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。

教学方法：自主探究识字、朗读感悟

教学准备：课件

课时安排：2课时

教学流程：

第一课时

一、导引目标、激发兴趣

1.师：美丽的春天是旅游的好时光啊，在领略少数民族新疆、傣族的风光之后，老师今天要带大家去首都北京旅游?看看这次我们会有什么收获呢?让我们坐上飞机出发吧。

2.(课件：飞机起飞声。)

师：亲爱的旅客们，我们已经到达了北京，现在是北京时间晚上8点整，旅客们，想欣赏北京的夜景吗?

二、创设情景，整体感知(师为导游，生为旅客。)

1.课件演示北京的夜景。

2.说说感受。

3.板书课题：北京亮起来了

4.师：想进一步细细游览吗?请打开课文，自己读一读。

三、创设条件、自主参与

1.按自学四步骤学习课文。

2.检查自学情况。

⑴生字识记

⑵认读词语

夜幕降临　华灯高照　金碧辉煌　灯光闪烁　银光闪闪　光彩夺目

绚丽多彩　焕然一新　从天而降

⑶分自然段读课文

⑷说说课文写了北京的哪些景点?

随学生回答，板书(长安街、环形路、王府井、故宫)

四、自读、自学、自悟

1.选择自己喜欢的景点，说说哪些词语句子写出了景点的美，画一画，用读的方法去感受和赞美景点的美。

2.学生自读、自学、自悟

五、书写指导

1.左右结构的字要注意左窄右宽，“辉”要注意光字旁的最后一笔是竖提。

2.上下结构的字“夺、宫”要注意上宽，盖住下部分。

3.半包围的字“勾、府”要注意里面书写的位置。

以上就是小学二年级语文下册课文北京亮起来了教案4的全部内容了，希望同学们在以后学习语文的时候学会复习，这样我们对知识的记忆才会更加深刻。