方山子传节选阅读答案

方山子传是我们初中语文学习中的一个重点知识，我们的同学们应该学会要认真的去面对这样的一个学习任务。为了能够更好的让我们大家去面对这样的一件事情，接下来学大教育的专家们就为我们的同学们带来了方山子传节选阅读答案。

方山子传习题

1.对下列句中加点的词解释不正确的一项是( )

A.闾里之侠皆宗之 宗：推崇 B.稍壮，折节读书 折节：改变志节、行为

C.方山子傥见之欤 傥：或许 D.欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑

2.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是( )

A.见其所著帽，方耸而高\君子博学而日参省乎己 B.余既耸然异之\他植者则不然

C.晚乃遁于光、黄间\谪戍之众，非抗于九国之师也 D.呼余宿其家\其皆出于此乎

3.清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )

①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山

④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间

A.①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑥

4.下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是( )

A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。

B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气;晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。

C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污””的“异人”，从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出，答案是否定的。

D、作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上，可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。

5.请翻译文中划线的句子

⑴环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

译文：

——————————————————————————。

⑵因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。

译文：

———————————————————————————。

⑶皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!

译文：

———————————————————————————。

参考答案：

1、D(“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思)

2、A (A“而”：都是连词，表递进。 B“然”：形容词词尾，的样子。\代词，这样。 C“于”：介词，在。\ 介词，比 .D “其”代词，他的。\副词，大概，表推测。)

3、C (①③是描述他的“侠”)

4、D(A句陈述“方山子出身贫寒，自幼苦读”错误;B句陈述“传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气”错误，因为他壮年时“折节读书，欲以此驰骋当世”;C句理解有误，方山子自己就是一个“异人”，当然会同类相求。)

5、⑴ (他的家里)四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。(注意“而”和“妻子”的对译)

⑵ 因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。(注意“因”和“马上”的对译)

⑶ (他)都放弃不要了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?(注意“穷”的对译和反问语气的翻译)

方山子传 练习

二、知识预备。(检测学生自学效果，落实目标1)

1、根据课文内容填补词语。(落实教学重点之在头脑中重现古文内容)

①稍壮，___________，欲以此________________，然终不遇。

②_____________，不与世相闻;____________，___________，徒步往来山中，人莫识也。

③余告之故。____________，___________。呼余宿其家。_____________，而妻子奴婢，皆有_____________;余既耸然异之。

④今几日耳，_____________，犹见于眉间，而岂_____________哉!

⑤然方山子_____________，当得官，使从事于其间，____________。

⑥皆___________，独来穷山中，此岂_____________哉!

2、基础知识检测整理

(1)指出下列句中的通假字并写出本字：

①犹见于眉间( )②前十有九年( )③往往阳狂垢污( )

④方山子傥见之与( )

(2)解释下列句中加点字的古今义

①欲以此驰骋当世( )③而妻子奴婢皆有自得之意( )

④使从事于其间( ) ⑤方山子亦矍然，问余所以至此者( )

(3)指出下加点词的用法并解释

①闾里之侠皆宗之( )②余既耸然异之( )

③见方山子从两骑( )④岁得帛千匹( )

⑤亦足以富乐 ( )⑥方山子怒马独出( )

(4)解释下列词语在句中的意义

过岐亭，适见焉， ( ) 少无适俗韵，性本爱丘山 ( )

适 不以物伤性，将何适而非快 ( )处分适兄意，那得自任专 ( )

(5)解释下列句中“而”的用法和意义：

①方屋而高( )②何为而在此?( )③而妻子奴婢，皆有自得之意。( )④使骑逐而射之( )

(6)指出下面句式类型

①方山子，光黄间隐人也。( )②此吾故人陈慥季常也，何为而在此?( )③精悍之色，犹见于眉间( )④徒步往来山中( ) ⑤庵居蔬食 (

五、达标分层训练

A组基础题

阅读下面文段，完成1——3题。

方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻;弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方屋而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。

1.对下列句中加点字意思的判断，不正确的一项是( )

A 少时慕朱家、郭解为人 慕：仰慕 B 闾里之侠皆宗之 宗：推崇

C 然终不遇 遇：对待 D 因谓之方山子 因：于是

2.对加点虚词的用法判断正确的一项是：( )

①闾里之侠皆宗之 ( ) ②此岂古方山冠之遗像乎?( )

③方山子，光、黄间隐人也( ) ④徒步往来山中，人莫识也。( )

A.①②句相同，③④句不同 B.①②句不同，③④句相同

C.①②句不同，③④句不同 D.①②句相同，③④句相同

3.下列句中属于状语后置句式的一项是 ( )

A.稍壮，折节读书 B.晚乃遁于光、黄间

C.庵居蔬食，不与世相闻 D.因谓之方山子

B组提高题

阅读下面文段，完成4——8题：

余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意;余既耸然异之。

独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉!

然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等;河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!

4.对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )(3分)

A.余谪居于黄 谪：降职

B.见方山子从两骑 从：跟随

C.一发得之 发：射箭

D.园宅壮丽，与公侯等 等：相类似

5.下列各组中加点的词语，意义和用法全部相同的一项是( )(3分)

A.①过岐亭，适见焉 ②少无适俗韵，性本爱丘山

B.①此吾故人陈慥季常也 ②余告之故

C.①因谓之方山子 ②因与余马上论用兵及古今成败

D.①游西山，鹊起于前 ②余谪居于黄

6、选出加横线词语的意义与现代汉语意义相同的一项( )

A、而妻子奴婢，皆有自得之意 B、当得官，使从事于其间，今已显闻

C、因与余马上论用兵及古今成败 D、方山子怒马独出，一发得之

7、清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()

①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山

④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间

A.①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑥

8.请准确翻译下列句子(6分)

①环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意;余既耸然异之。

译文：———————————————————————————。

②方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。

译文：———————————————————————————。

③皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!

译文：———————————————————————————。

【参考答案】折节读书，驰骋当世，庵居蔬食，弃车马，毁冠服，俯而不答，仰而笑。环堵萧然，自得之意;精悍之色，山中之人。世有勋阀，今已显闻。弃不取，无得而然

师：边让学生填词，边落实翻译，老师对每一句的所写内容做简洁概括。

①这写的是方山子的人生经历。

②这写的是方山子的特立独行。

③这写的作者初遇方山子时的情景。

④这写的是方山子人生角色的转变。

⑤这交代的是方山子的家世背景。

⑥这写的是方山子的人生取向及作者对他的直接赞肯!

师：通过这种填词的方式，帮助学生基本梳理了课文的基本内容。接下来是整理文言基础知识。

2(1)【参考答案】(有，通“又”; 见，通“现”显现; 阳，通“佯”假装，与通“欤”语气词吧)

(2)【参考答案】(①古义：放开手脚干一番事业。 今义：指纵马奔跑

③古义：妻子儿女。 今义：指男子的配偶。

④古义：任职。 今义：指投身到事业中。)⑤古义：的原因。 今义：因果连词)

(3)【参考答案】①宗，名词动用，尊奉。②异，意动用法，认为……奇怪 ③从，使动用法，使……跟从 ④岁，名词作状语，每年。⑤使动用法，使……富足快乐 ⑥使动用法，使……愤怒。

(4)【参考答案】 恰好，副词;适应，动词;到、往，动词;顺从，动词

(5)【参考答案】①和，并列连词 ②却，③然而，转折连词 ④并、接着，表承接连词(6)【参考答案】①判断句 ②判断句、宾语前置句 ③状语后置句 ④省略句 ⑤宾语前置句

五、达标分层训练

A组基础题 1【参考答案】C遇：遇合、机会、好运 2.【参考答案】A①②结构助词的/③表判断、④表肯定语气3. 【参考答案】B.

B组提高题4【参考答案】B使……跟随5.【参考答案】D介词：在/ A恰好、适应/ B.旧、原因/ C因此、趁此6、【参考答案】C ，A妻子儿女。 今义：指男子的配偶。 B、古义：任职。今义，指投身到事业中。D、使动用法，使马怒，即纵马向前。

7、【参考答案】C (①③是描述他的“侠”)

8.请准确翻译下列句子(6分)

①【参考答案】(他的家里)四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子，我对此感到十分惊异。(注意“而”和“妻子”“ 异”的翻译)

②【参考答案】方山子也显出惊讶的样子，问我到这里来的原因，我把原因告诉了他。(注意“矍然”“所以”“故”的翻译)

③【参考答案】然而他都抛开了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?(注意“穷”“ 无得”的翻译)

方山子传节选阅读答案已经呈现给我们的初中同学们了，希望我们大家可以严格的去要求自己，同学们加油吧，相信的答案。