高一政治市场经济的一般特征课件

政治的作用很大，在高考中我们需要考政治这一门学科，而且政治这一门学科一直以来都成为了我们的拉分学科，也是我们的赚分学科，为了帮助大家学好政治，在高考中考取得好成绩，今天我们学大的老师将分享这篇高一政治市场经济的一般特征课件，请大家认真地学习。

教学目标

1.知识目标：通过教学，使学生识记并理解市场经济的基本含义、市场经济的一般特征，了解知识间的内在联系。

2.能力目标：通过教学，使学生真正理解市场的调节作用就是价值规律在起作用，培养学生提取有效信息分析问题的能力;培养学生辩证分析问题的能力，认识到市场经济是市场调节和宏观调控的统一;培养学生理论联系实际的能力;特别是培养学生透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题的本质，提高参与经济生活的能力。

3.情感态度价值观：

通过教学，使学生了解资源有限性与需求无限性这一客观现实，深刻认识我国建设节约型社会，树立科学发展观，大力发展循环经济的重大意义;引导学生树立正确的竞争观念、法制观念，树立为发展我国市场经济，全面建设小康社会贡献力量的远大志向。

教学重点

市场经济的含义、市场经济的一般特征

教学难点

资源的优化配置、市场经济与价值规律的关系

教学手段

多媒体辅助教学

教学方法

教师启发式和学生讨论法相结合

教学过程

〖导入新课〗

刚刚过去的十一黄金周，大家可能还记忆犹新，下面我们来盘点一下北京的“十一”黄金周：

黄金周期间北京国内旅游总收入为33.2亿元，其中外省市游客在京旅游消费为29.7亿元，本市市民在京旅游消费3.5亿元。

市民赴周边地区度假休闲旅游、市郊农家乐旅游、自驾车游、自助游持续掀起新高潮。

市民采摘游热情高涨，京郊采摘游人数突破了一百万人次，采摘数量超过1000万斤。

黄金周期间每天5000游客“上”清华，许多家长和中小学生带着美好的梦想来到著名的高等学府，感受学府氛围、激励求学志气。

9月29日至10月9日在地坛公园举办的北京秋季书市是今年北京的第一次大型书市，数百家出版发行单位带来图书近三十万种，书市每日读者5万人。

10月3日，第三届中国国际网络文化博览会在北京展览馆正式开幕，这是中国最高规格、最大规模、最具影响力的国际数字内容产业及创意产业盛会。

提问：北京的黄金周为什么这么红火?北京有什么特点和优势?

教师归纳：

旅游资源──国际著名旅游地、古都文化旅游

交通资源──重要航空枢纽，国家铁路、公路枢纽

人才、教育资源──高等学府及科研院所云集

文化资源──是我国的文化中心，近500家美术、影视新闻、出版、音乐等企业构成完整产业链。

科技资源──拥有国内外高新技术创新、研发机构400余家。

〖讲授新课〗

教师过渡：北京有自己独特的资源和优势，那么经济学中的资源是什么?

一、资源和资源的优化配置(板书)

资源(resources)：是指可以为人们提供支持或帮助的一切事物。摘自《现代汉语词典》

地理学意义上的资源：可利用的自然物质(naturalresources)，如：煤、铁、石油等。

经济学意义上资源：生产要素的总和(economicresources)

自然资源：土地、矿产、水资源等;包括资本(人造资源)：机器设备、房屋等;

人力资源：劳动力、技术、信息等。

1、资源(板书)

物质资料的生产必须具备的基本的生产要素统称作资源(如劳动力、生产资料、技术、信息等)

提问：你认为北京缺乏哪些资源?

学生回答：略

教师归纳：北京缺乏淡水、石油、铁矿等自然资源，同时又拥有独特的人才、教育、科技等资源。那么，这些资源如何安排才能发挥出最好的效果呢?

2、资源配置(板书)

资源配置就是人们对有限资源的安排、分配、选择或取舍的过程。

教师归纳：资源的有限性与人们社会生产需要的无限性之间的矛盾，决定了人们不仅要合理配置资源，还应优化配置资源。

3、资源的优化配置(板书)

使资源的利用能最大限度满足人类生存和发展需要的过程。

提问：根据北京的资源特点，你设想一下北京应该如何利用自身的优势资源来发展经济呢?

学生回答：略

教师出示北京城市规划图：两轴-两带-多中心(屏幕显示)

教师归纳：两轴指沿长安街的东西轴和传统中轴线的南北轴，两带指东部发展带和西部发展带。多中心：包括中关村高科技园区核心区、奥林匹克中心区、商务中心区、顺义现代制造业基地、亦庄高新技术产业发展中心等8大城市职能中心区。这幅规划图很好地利用了北京自身的资源，把北京的资源优势转化为经济优势，达到了资源的优化配置。

提问：过去，北京农村经济的发展主要靠什么?

学生回答：粮食作物即靠天吃饭。

提问：现在，每到周末或节假日，北京市民喜欢去哪里休闲度假?

学生回答：去郊区观鸟、垂钓、采摘瓜果、吃农家饭、看民俗表演

提问：农村经济为什么会发生变化呢?

教师归纳：是市场需求促进了农村经济的发展，那么，什么叫市场?我们周边的市场有哪些?

二、市场和市场经济(板书)

1、市场的含义及其分类(板书)

提问：请同学们对屏幕中的图片“归一归同类项”(屏幕显示)

教师归纳：回答的很好，市场有有形市场和无形市场。有形市场即狭义的市场，指商品交换的场所，比如：菜市场、超市、商场、小商品市场等。无形市场没有固定的交易场所，比如：有一个卖佛手的老农，在网上发布信息获利几十万，他就是利用了网上这个无形的市场。这里的有形市场和无形市场合起来就是广义的市场。

随着交换的扩大，逐步形成了由各类市场，包括：金融市场、劳动力市场、房地产市场等构成的市场体系，发展为统一的开放的国内市场和国际市场。

提问：下列市场上的空调品牌你知道哪几个?(屏幕显示空调商标)

学生回答：海尔、美的、海信、长虹、格力、科龙、志高、

提问：你能列举几个被淘汰的空调品牌吗?

教师归纳：迎燕、古桥、威力、万家乐、乐华。

下面我们了解一下中国空调市场上的品牌大战：2000年中国空调市场上有大大小小400多个品牌，2002年市场上还有250个，2003年就仅剩150个了，2004年剩下不到96个品牌，2005年只剩下不到69个品牌，品牌淘汰率高达60%以上。排行前十位的品牌占到总市场份额的七成以上。

提问：空调企业从400家到69家，说明了什么?---空调行业资源重新配置

提问：这种资源配置方式是计划还是市场?--市场

资料：“洗牌”成了空调行业近年来的代名词，洗牌的频率也一年比一年快，一次比一次猛烈。2005年，包括前两年被业界誉为空调黑马的东洋电机等27个品牌遭到淘汰。海尔、美的、格力、海信、长虹、志高等品牌成为2005冷冻年度空调市场最为活跃的几个品牌。

根据国家信息中心的统计结果，面临市场冷淡、巨量库存、供求矛盾的压力，又遭遇价格战的挤压，空调生产企业是有苦难言，禁不住“考验”的企业纷纷下水，这27个品牌最终还是逃不开倒闭或是被兼并重组的命运。这27家倒闭的空调企业基本上都是一些规模小、实力差、缺乏竞争力的小型空调品牌企业。

提问：从上述资料中分析市场是怎样进行资源配置的?

教师归纳：在市场上，价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动，调节着人、财、物的投放方向和数量比例，即进行所谓资源配置。市场就像“看不见的手”，这只“看不见的手”，是指价值规律。可以说，是价值规律这支无形的指挥棒在调节着资源的优化配置。通过以上分析，请同学自己总结出市场经济的含义。

2、市场经济的含义(板书)

市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

提问：市场经济究竟要说什么呢?我们来找一找概念中的关键词。

教师归纳：社会化是指生产力水平，商品经济是指经济形态，市场是指价值规律，基础性是指广泛、主要、根本的，但不是唯一的。

教师总结：市场经济不仅要靠市场的调节这只“无形的手”在起作用，还需要宏观调控这只“有形的手”发挥作用。

过渡：在市场经济条件下，我们的企业应该如何应对呢?下面来看一幅漫画、一幅图表和两个小资料，(屏幕显示)

资料1：中国在2001年11月10日加入了世贸组织，此后在解决国际经济争端方面如中美、中欧贸易战就可以依据世贸原则来保护本国企业。

资料2：WTO原则：1.自由贸易原则 2.非歧视原则

对各缔约方贸易政策上的一视同仁;对本国产品和外国产品一律平等。通过最惠国待遇和国民待遇条款来实现。

提问：上述漫画和资料体现了市场经济的什么特征?

学生回答：平等性、法制性。

资料3：2004年12月26日是海尔集团创业20周年的纪念日。海尔最初是从德国利勃海尔引进的技术，现在海尔平均每天推出2.7项专利。海尔产品从单一的冰箱，发展到包括空调、洗衣机、彩电、手机等96大门类的1万多个品种。产品销往世界160多个国家和地区。

1999年在美国建立起海尔最大的海外制造基地。立足当地市场，针对当地消费者需求，从市场调查到设计到产品生产，节约时间，把握市场机会，减少交易成本，从而提升了竞争力。

提问：从海尔的发展中能体现出市场经济的什么特征?

学生回答：竞争性、开放性。

高一政治市场经济的一般特征课件这篇文章大家已经学习过了，政治这一门学科的重要性大家也都知道了，那就好好的学习吧，相信你们通过自己的努力会取得好的成绩的!