中学生文摘阅读-连乘积现象

我们在学习语文时，我们会阅读到很多的文摘，在课余时间，我们也可以看一些优秀的文摘阅读。下面小编为大家准备了关于中学生文摘阅读-连乘积现象。

数学上有个“连乘积”现象，当5个90%连乘时，得出的答案约为59%。这个答案非常有意思，一项工作、一场考试……能达到90分，已属于优秀了，但当它们连乘时，结果连60分的及格线都不到。而导致这个结果的原因，就是那个10%。

数学是枯燥的，生活却是鲜活的。我们生活中也有这种“连乘积定理”现象，它要比数学演算有趣得多。

如果有一个5人组成的销售团队，每位销售员都是“精英”，都有自己的人脉资源，业务能力都一流，而且他们个个踌躇满志。老板完全可以给他们每个人打90分，也许老板看到这样一个“强强组合”而成的团队，对于销售业绩肯定大为放心。但是未必，这些销售精英极有可能因为销售地盘、客户资源争夺而产生内耗，最终导致整个销售业绩垮台。在管理学上，明智的上司不会将几个优秀的人才放在一起，如果一定要这样做，就必须划定各自的权责范围，否则极易造成内耗。

这就像一个家庭，夫妻两人都十分优秀，整个家庭未必就会美满。两人也许因为谁也不服谁，貌合神离，最终走上婚姻解体。

前几年浙江某地破获一起盗窃网吧电脑配件案，虽然案值只有区区五六千元，但3名作案者却让人惋惜，他们都是即将毕业的大学生，在父母眼里他们是好孩子，在老师眼里他们是好学生。之所以会走上联手盗窃电脑配件的道路，是因为3人在实习期间居住在一起，大家都缺钱，看到网吧在凌晨时分缺少防范，3人一合计，觉得搞点电脑配件售卖可以改善生活。

如果要给这些孩子打个分的话，他们心中产生“恶念”只占10%，而平时表现可以打90%,但3人的“恶念”一旦叠加在一起后，“恶念”就会演变成行动。

生活处处有“连乘积”现象。一个策划案头看了90%，还有10 %没有看，那这10%的文字中极有可能出现重大差错;一场考试你复习了90 %，还有10%没有复习，这10 %极有可能导致你大失分……

无论是经营企业，还是经营人生，导致最后失败的，往往不是自己身上90 %的优秀因素，而是那10%的不优秀。

文摘的阅读对于我们拓宽视野有很大的帮助，我们可以多阅读。以上的为大家准备的关于中学生文摘阅读-连乘积现象，希望对大家有所帮助。