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中学生古诗文-春日偶成阅读赏析

来源：学大教育时间：2015-03-10 19:52:40

古诗是同学们在很早就开始接触的一种文体，考试中对于古诗文的考查也是屡见不鲜，那么，如何提高对于古诗的学习水平呢？这篇叫做中学生古诗文-春日偶成阅读赏析的文章告诉大家。

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

①诗中作者描绘了怎样的景象?(1分)

②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以反映出来?(1分)

参考答案：

① 云淡风轻、春花烂漫、柳枝翠绿的春日景象。

②轻松自在、悠闲愉悦的心境。从“时人不识余心乐，将州偷闲学少年”的诗句中可以反映出来。

(1)春日里诗人被什么景色所感染?(2分)

(2)这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?(2分)

参考答案：

12、(1)诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染(能写出春日景色得1分，简单描述得2分)。(2)这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来。

以上就是这篇中学生古诗文-春日偶成阅读赏析的全部内容了，希望同学们在课下多多了解，多去学习，一定能学好它。

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