初二语文下册课文山市 蒲松龄

山市这篇文章是同学们在初二的时候学过的一篇美文，小编今天编辑了一篇叫做初二语文下册课文山市 蒲松龄的文章，希望同学们能够用百分百的努力去温习这篇文章的知识点，多巩固练习。

1、 山市的虚幻景象。 2、 抓住特点，脉络明晰。 3、 详略得当，语言简洁。 教学重点：

1、 熟读课文，准确解释课文中的时间词、形容词，熟练翻译课文大意。 2、 文章的脉络。能够概括出山市的形成顺序，描绘其神奇壮丽的幻境。 教学难点：

1、 培养学生利用已有的文言文知识解决新问题的能力。

2、 理清文章的脉络。能够概括出山市的形成顺序，描绘其神奇壮丽的幻境。 教学方法：自学、朗读、讨论。 知识储备：

1、了解作者及其作品。

作者：蒲松龄(1640—1715)，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今淄博)人，清代小说家。早岁即有文名，但屡应省试皆落第，七十一岁才补为贡生。他用二十多年的时间写成了短篇小说集《聊斋志异》。 “聊斋”是他的书斋名，“志异”的意思是记述怪异的事。共收录作品近491篇，以短篇小说为主，共40万字。主要写鬼狐精怪的故事，也收录一些奇特的事。构思奇妙，语言生动。

2、海市蜃楼：在夏天，沿海一带或沙漠地区，经常可以看见在空中或地面以下有远处事物的影像，古人无法解释，误认为是大蛤蜊(蜃)吐气形成的，因此，就称为“海市”或“海市蜃楼” 。蜃景不仅能在海上、沙漠中产生，柏油马路上偶尔也会看到。发生在沙漠里的“海市蜃楼”，就是太阳光遇到了不同密度的空气而出现的折射现象。沙漠里，白天沙石受太阳炙烤，沙层表面的气温迅速升高。由于空气传热性能差，在无风时，沙漠上空的垂直气温差异非常显著，下热上冷，上层空气密度高，下层空气密度低。当太阳光从密度高的空气层进入密度低的空气层时，光的速度发生了改变，经过光的折射，便将远处的绿洲、房屋等呈现在人们眼前了。在海面或江面上，有时也会出现这种“海市蜃楼”的现象。这种现象，有时人们在山区也可以看到，蒲松龄所写的《山市》就属于这种现象。

以上就是这篇初二语文下册课文山市 蒲松龄的全部内容了，学大教育会为大家提供更加值得阅读的文章。