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小学生学习中缺乏想象力,看这里迎刃而解!

来源:学大教育     时间:2020-06-01 17:42:29


知识是有限的,而想象力则是无限的,所以想象力其实比知识更重要。对于小学生来说,亦是如此。但是,很多小学生学习中缺乏这样的能力。

  想像力可以引导孩子去探寻这个世界上的一切,对学生的发展至关重要,能开发智力,拓展思维,必须要注重想象力的培养。

  家长对于培养这种能力却无从下手。

  实验证明:将绘本引入到孩子的生活中,通过一幅图片、一句话、一个细节来引导孩子的大胆想象,畅所欲言,从而培养创新创造能力。

  绘本与培养想象力的关系绘本就是简单的图画书, 它是指是用图画表述一个故事内容的形式, 与其他书籍不同之处就是图画是绘本的基本内容,其画面具有可读性。仁者见仁,智者见智,图画不同于文字,一幅图画可以由不同的人解读出不同的内容。

  语文是所有学科中最具有广泛性的一门学科, 语文讲究的不仅是学习,更是创造,比如作文写作就需要学生具有空间想象力和语言表达能力, 能够通过想象力描绘出眼前所见到的画面以及所扩展的思想, 这才是真正的绘本阅读与想象力创作。

  想象力是创作的基础, 我国现代社会的发展需要创造性人才,而创造性人才最突出的特点就是具有丰富的想象力,所以我们要从小学开始培养学生的创造能力。培养学生的想象力有利于拓宽学生的视野,丰富学生的情感,有利于学生创新性思维的建立。

  通过绘本学习,能够提高学生的自主创造力,启发学生的思维。想象力的培育能够使学生产生自主意识,敢于发表自己的观点, 如果在此基础上家长再给予及时的鼓励更能够加强学生自信心的树立。

  绘本是学生接触的第一种书籍, 绘本也拉开了学生学习的第一道帷幕。绘本并没有明确的故事表述, 只是简单的图画,然后由读者自己发挥想象力进行思考甚至补全故事梗概,这种开放式的思维模式开发了幼儿的智力, 在幼儿园时期也使幼儿接触到了美的教育。而小学语文不仅是生字词的学习,更要培养学生的语言表达能力,其中就包括作文写作,所以绘本教学能够为小学语文写作教学提供很好的辅助作用, 有利于带动学生学习的积极性,能够使学生各抒己见。

  另外,“兴趣是学习最好的老师”。想象力的培养不是一成不变的,比如:

  有些孩子喜欢画画,他可以通过一棵树想象到树上的鸟、虫子、松鼠,甚至联想成一个完整的故事;

  有些孩子喜欢漂亮的衣服,他可以通过一件衣服来联想到皇帝的新装以及灰姑娘的水晶鞋等;

  所以培养孩子的想象力要了解每一个孩子的兴趣爱好, 不要将孩子看成共同体, 他们是一个个鲜明的个体。

  我们经常说陪伴是最长情的告白,希望每一位家长都可以借助绘本培养孩子的想象力。

  好了,关于小学生想像力的培养,今天就分享到这里,希望能帮助到您。欢迎您的留言交流。

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