教育话题：教师的职业倦怠如何去改善

教师的主要责任是教书育人，如果教师工作倦怠就会影响学生的学习，是不负责任的表现。下面大家来看一下学大教育网精心为大家准备的关于教育话题：教师的职业倦怠如何去改善的一些资料，希望能够帮助大家做好教学工作。

改善教师倦怠是一个十分复杂的系统工程，它不仅需要社会各界的广泛关注，还必须在学生和教师个人层面上采取有效措施，改善学校办学和管理现状，为教师的工作提供支持和保障。主要应从以下几方面入手：

(一)社会评价方面加以引导

一是广泛营造尊师重教的社会风尚，促进教育公平、学校均衡、政府投入都有法律保证。二是推进社会期望的合理性，让全社会都要与学校教育形成合力，正确面对对和共同担负起培育下一代的职责和使命。三是客观公正地评价教师，多尊重教师的创造性劳动，以换位思考的方式对教师日复一日、年复一年的育人工作，给予理解和支持。

(二)教育行政主管部门和学校管理方面加以改进

1、加强教师职业道德教育。用正确的世界观、人生观、价值观教育教师，培养教师敬业和乐业的精神，热爱教育事业，勇于面对各种困难，在挫折面前要有顽强的意志和乐观进取的精神。

2、创造“和谐校园”，落实“以人为本”的教育理念，尊重和关爱每一位教师，让他们成为学校的主人，有种归属感，从而树立职业自豪感和主人翁精神。

3、为中青年教师搭建专业化平台，关注群体的发展，使其能力得到提高，修养得到增进。

4、加强校园文化建设，开展形式多样的校园文化活动，丰富教师的生活情趣。

5、充分重视教师心理健康问题对学校教育教学工作的影响。尽可能地创设良好的校园环境和氛围，更多地了解每一位教师的实际现状、以人为本、全方位考虑问题、合理安排工作。在工作中，尽可能地发现每一位教师的闪光点，并给予充分的肯定和正确的评价。

6、建立教师发展学校的理念，以人为本，加强教师对组织、对学校的认同感和归属感。创造条件，提高教师业务水平，随时给他们充电，让教师跟上素质教育的步伐，使每一位教师都能持续发展。

7、改变传统评价方式，将教师从“应试教育”的体制中解脱出来。学校在抓升学率的同时，应全面促进学生发展。学校应淡化“分数”考核制度，应从学生多方面素养来考评教师。

(三)从个人成长层面看，教师要有意识地远离职业倦怠。

(1)调整心态，保持乐观向上的心境。珍爱生命，珍惜工作，尊重同事，赢得敬重。

(2)给自己制定目标。既有大目标、也有小目标，在每一个阶段完成一个目标，从而创造成绩，享受成就感。

(3)树立职业自豪感。“爱”使人战胜一切困难，因此在工作中要有爱心---爱自己、爱职业、爱学生、爱家庭。

(4)积极进取，努力提高自身素质。了解自己所处的角色情境，培养良好的心理素质和职业适应能力。追逐先进教育理念，能轻松自如地挥洒教坛，减少倦怠，以自身的高素质促进学生素质的全面发展。

引用前苏联著名作家高尔基的一句话：“当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受;当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。”但愿每个老师都能拨开遮住心灵阳光的那层乌云，撇开劳顿的人生旅程中积累的倦意，在灿烂的晴空下快乐地翱翔。

通过上面学大教育网精心为大家准备的关于教育话题：教师的职业倦怠如何去改善的一些资料，大家了解一下，尤其是作为教师，应该注意时刻保持工作的热情。