孩子入学后家长该和老师沟通什么

现在的学校和家长对孩子的关注是越来越多。然而，老师和家长之间也存在着必然联系。下面小编为大家带来孩子入学后家长该和老师沟通什么的内容，希望大家认真看一下。

争议之事不入“群”

这里的“群”，是指各种班级群、QQ群、微信群等，现代的连接方式带来方便的同时，也有可能把一些不合适的消息扩大了。说这样一个例子：还在幼儿园的时候，一个男生被老师向家长投诉（其实也就是向家长说明）打了同学，该男生家长接回孩子才看到孩子脸上也被抓伤了，问起原因说是互相都打架了，家长觉得，自己孩子也被打了，老师怎么就不提呢，只说自己孩子打别人的事，于是很有情绪的，把孩子脸上的伤拍了照，发到班级群里，告诉老师自己孩子也有被打伤啊！这样一来，在这种群体面前争议起这类事情来，就有点让老师下不来台的感觉了。这些本来都是小事，但因为说话的方式不太合适，导致误会。

体谅老师，不要求老师的额外照顾

第一次家长会上，我深深理解了老师的其中一句话，她说“家长们眼睛里只有一个孩子，而老师的眼睛里是全班的39个孩子”，老师眼睛里全班的孩子都要兼顾到，这才是她的责任和公平所在。我们一方面跟老师要公平，一方面又希望得到老师的额外照顾，这有点贪心吧！比如，整个班级，座位当然有前有后，坐最后一排的家长就总不满意，总有最后一排学生的家长打电话给她要求换座位，那最后一排最得有人来坐吧！

尊重老师，不把老师当保姆，不给老师找额外负担

班级群里，每天呼叫老师的，有这样的信息，老师，孩子水杯找不到了，帮忙找一下；老师，孩子作业本不见了；老师，装被子的袋子不见了；老师孩子校服不见了……诸如此类，几乎天天上演。老师总是帮找，还在群里回复找的情况。孩子慢慢长大了，自己收拾自己的物品，记得自己的物品，这些简单的自理，能不能放手让孩子自己去成长呢？

信任老师，正确对待老师“投诉”

对于“叫家长”这一现象，我们班整体状况应该都还好，就小W撕同桌作业本一事，老师和我说的时候，也没有一点指责批评的意味。小W偶尔课间操讲话，老师和我说起，都要加上一句“要努力啊，争取下周表现更好哦！”。关于孩子在校表现，孩子与同学相处，作为未成年人，家长负有当然的教育义务，了解清楚情况，配合老师教育好自己孩子，而不是对老师的“投诉”心怀质疑和抱怨。

主动配合老师，支持老师的工作

当然，现在老师的工作表现工作业绩甚至工资奖金，都与学生的表现和成绩挂钩，有一些活动，还需要家长的支持，在自己力所能及的情况下，配合支持老师的工作。当然，这些支持，也可能是陪孩子去参加亲子运动会，参加活动不迟到，开家长会不玩手机，这些最基本的份内之事。

以上是小编为大家带来孩子入学后家长该和老师沟通什么的内容，相信会给各位家长带来帮助的。另外，希望大家多多关注学大教育网。