初中教学反思-使至塞上教学反思

对于教师来说，在教学上往往少不了的就是备课。下面小编为大家带来初中教学反思-使至塞上教学反思的内容，希望大家认真阅读以下。另外，大家要紧跟小编脚步哦，小编会为大家带来不断惊喜。

●教学目标

1.加强朗读训练，让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律，感受其声韵美;在反复诵读中，理解诗意，感悟诗情。

2.分析诗中的景物描写，体味文中情景交融的意境，赏析王维"诗中有画，画中有诗"的意境美。

3.揣摩品味诗中精彩语句的含义和技巧，并使之了然于心，成为自己的语言财富。

●教学重点

1.体会诗词的意境美、语言美。

2.背诵并默写诗歌。

●教学难点

激发学生想像，再现诗歌画面，深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思。

一、导语

中国是诗歌的国度，诗歌早已浸入中国人的血液中，无论在生活还是在学习上我们都可以感受到诗歌的魅力。你瞧：(举几个例子)

诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。那么你知道我国诗歌最鼎盛是什么时期?唐朝。李白诗飘逸，杜甫诗沉郁，王维诗则宏大，现在请同学们跟我一起走进王维《使至塞上》，来品味王维诗歌的艺术魅力吧!

二、赏析

1.由学生简介王维(知多少算多少)，教师结合本诗的写作背景补充诗人及写作背景简介(多媒体显示：)

王维(公元701~761)，字摩诘，太原祁人，出身仕宦家庭，过着享乐田园、流连山水、亦官亦隐的居士生活。王维少年时就有才名，21岁进士及第，任大乐丞，后因伶人舞黄狮子事触犯皇权而受牵连，被贬为济州司库参军。张九龄为相后，提拔他为右拾遗，后张九龄被罢相，他也被排挤出朝，以监察御史的身份出使边塞。后又任尚书右丞，故世称王右丞。诗人经历仕途挫折之后，他逐渐发现了社会的不平。他晚年对社会的恶浊采取鄙视的态度，过着亦官亦隐的生活。他皈依佛教，信奉禅理。朝夕徘徊于山水之间，通过对自然美的刻画来表达他对社会现实的态度。

王维是唐代著名的山水田园诗人。他不仅是作诗的妙手，而且是绘画的行家，所以苏轼盛赞他"味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。"浓郁的诗情画意是王维诗作的最大的艺术特色。

开元二十五年(737)的春天，王维奉唐玄宗之命，以监察御史的身份赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，这实际上是被排挤出朝廷，《使至塞上》所写的就是这次出使的情景。

2.王维诗是怎样一种美?让我们进入诗歌学习第一环节：吟诵，感受韵律美。教师播放示范朗读磁带或选择一首意境雄浑开阔的古曲作背景音乐，教师范读，要求学生听读，把握节奏和韵律。

全体学生配乐齐读。

3.当美妙的音律在心中回荡，我想你们和我一样都想知道它的意思，让我们进入诗歌学习第二环节：感受诗意美。你读懂了这首诗写了什么吗?

明确：诗人以简练的笔墨写了出使边塞的经历。"单车欲间边"，轻车前往，向哪里去呢?"属国过居延"，居延在今甘肃张掖县西北，远在西关边塞。

"征蓬出汉塞，归雁人胡天。"诗人以"蓬"、"雁"自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临"汉塞"，像振翅北飞的"归雁"一样进入"胡天"。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁，与首句的"单车"相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。

"大漠孤烟直，长河落日圆"，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了"大漠"的"大"字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作"孤烟"。沙漠上没有山峦树木，那横贯其间的黄河，就非用一个"长"字不能表达诗人的感觉。落日，用一个"圆"字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。抓住了沙漠中的典型景物进行描写。

最后两句写到达边塞："萧关逢候骑，都护在燕然"意思是，到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。 总言之，诗歌叙述了作者出使边塞的艰苦行程，描绘了边塞奇丽壮阔的景象，也写了边塞将士紧张的战斗生活。

4.苏轼盛赞他"味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。"要求学生展开联想和想像，用自己的语言描述诗歌中的画面。

多媒体显示边塞奇丽风光，帮助学生想像。

选两位同学描述诗中的画面，其余同学点评。

A明确：地上随处可见飘飞的蓬草，天空偶尔出现一队北归的大雁。只见灿黄无垠的大漠上，挺拔着一柱直冲云霄的孤烟，绵长如带的黄河边，一轮火红的落日显得异常浑圆、壮丽。

B提问："大漠孤烟直，长河落日圆"，被国维赞叹为"千古壮观"的名句。你看到怎样的奇观了?

学生结合自己的阅读体验，谈体会。

明确：这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，空间阔大，层次很丰富。其次，它讲究线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，线条简约，物态毕现。第三，色彩丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。

以上是小编为大家带来初中教学反思-使至塞上教学反思的内容，相信会对大家有所用。另外，希望大家多多关注学大教育网。